Muchos profesores de español como lengua extranjera tienen su primera experiencia, impartiendo clase a niños, a través de las clases particulares. Y para ayudar a estos profesionales, seguiremos compartiendo la serie «Clase particular«, que tuvo bastante éxito en nuestro blog.
Unidad didáctica: Mi familia
Edad: de 4 a 6 años
Nivel: A1
Objetivos: Reconocer y presentar los miembros de la familia.
Conocimientos previos: Ø
Tiempo: 1h
Contenidos: Léxico familia; Verbo tener en el presente indicativo;
Materiales: Ordenador con acceso a internet, papel de colores, pegamento, lápices de colores y guantes.
Desarrollo:
1. Actividad «Esta es mi familia» de Mi mundo en palabras del Instituto Cervantes:
Para introducir el tema, estas actividades son muy buenas y además se practican la comprensión auditiva, la expresión oral y, si es el caso, la compresión lectora. Trabajamos las tres actividades del tema → Una foto de mi familia y la última tuvo bastantes éxito pues la niña grabó su voz y esto fue un gran estímulo para la práctica de la expresión oral.
2- Cartel «Esta es mi familia»: Presentamos un sobre con elementos (ya cortados) para componer una escena: casa, arboles, flores, sol, nubes, etc. y propusimos la confección de un cartel con dibujos de la familia. Para motivar al alumno el profesor también puede crear su propio cartel. A continuación, trabajamos con las palabras escritas (como comentado en publicaciones anteriores, la niña ya estaba en proceso de alfabetización en lengua materna). Para los niños que aún no saben leer, recomiendo tener ya las palabras impresas y el profesor se las lee en voz alta y pide al alumno que se las peguen en el dibujo correspondiente.
3- Títere guante de la familia: Para finalizar la clase, presentamos al alumno un guante con posibles miembros de la familia (que solamente hablan en español) y jugamos con la imaginación: podemos por ejemplo, preguntar los nombres. Una alternativa interesante es confeccionar un guante personalizado, utilizando una foto de la familia como en el ejemplo.
Nota: Con esta actividad se puede además de facilitar la compresión auditiva y la expresión oral, evaluar si los objetivos fueron alcanzados y la fonética del alumno.
El resultado fue bastante productivo y divertido. ¡Espero que para ti también lo sea!
Hasta la próxima,
Daiane Reis
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